2023 年 11 月 6 日午间，运动医学与健康学院开展教改课题主题沙龙活动，各教研室骨干教师、学生管理办公室教师以及运动医学与健康研究所教师参与了本次交流活动。在此期间，近 3
年获批教改课题的教师对自己的教改项目进行分享，后展开讨论。
近 3 年运动医学与健康学院共计获批教改课题 10 余项，类别囊括课程教学方式改革、课程建设研究与实践、课程标准化构建体系、数据库平台建设等；内容丰富，手段多样。
本次运动医学与健康学院教改课题主题沙龙活动顺利举行，不仅展示了运动医学与健康学院教学改革的精彩成效，也促进各位老师在教学理念、教学过程和教学方法上的交流，为教师们在教学设计和课程把握等方面方面积累了宝贵的经验。
表
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：运动医学与健康学院近三年教改课题
（注：以名字首字母进行排名）
图 1:裴钰老师《运动医学一流学科建设背景下“医体融合”型研究生培养评价标准体系构建的研究》
图 2:李军汉《“新文科” 背景下省级一流课程“体育保健 学”融入课程思政的教学改革与实践》
图 3:李梦《运动解剖学》线上线下课程体系的建设
图
4:
杨澎湃《实验室应急预案与应急演练的建设
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以运动医学实验中心为例》
图 5:王璐《体育动作解剖学分析与肌肉训练》“线上线下相结合”的教学模式
图 6:郑爽《二圆互交和三圆互交哲学模式在生理学教学中的思考》
图
7:
刘宝 基于
CDIO
理念的
SSP
教学模式在《中医诊断学》的实践探索
图 8: 张纯 模拟“诊所式”教学方法在运动康复专业《功能性运动评估与训练》课程中的应用
图
9:
蔡诗墁 构建运动系统正常影像解剖数据资料库的研究
图 10:朱宇晨 传承创新临床导向”的中医筋伤学省级一流课程培育与建设
图 11:赵超 中医类学生实践教学体系创新与实践 ——以运动医学与健康学院“怀贤班”为例实践教学
图 12:金毓 运动解剖学国家一流课程思政建设与实践
图 13:王嘉瑛 基于 CBL 模式下案例库建设——以康复手法技术学为例，专业和课程体系建设类
供稿单位：运动医学与健康学院
撰稿人：张纯
通讯员：王坤
一审一校：周蓝天
二审二校：刘余
三审三校：胡毓诗
