2025-2026第一学期第二周至第六周（2025-9-8至2025-10-12），有6位教学督导老师参与其中15个行政班级课程的听看课活动，基本情况见下表。
二级教学单位教学督导信息汇总表
督导人员数量 |
督导听课次数 |
教师出勤率 |
学生出勤率 |
学生满意度 |
6 |
15 |
100% |
高 |
满意 |
第二周至第六周督导组老师反馈的情况如下：
第二周为新学期行课第一周，医学院教师精神饱满，在教学工作中严格遵守教学规范，备课细致认真，教学内容丰富且具有深度，教学进度安排科学合理，能够严格按照既定的教学计划高效完成各项教学任务。教学督导组通过随堂听课、教学资料检查等方式，对开学初期的教学工作进行了全面督查与指导。
精彩课堂展示：
《外科常用技术实验》（主讲：何勇老师）：教师教学目标明确，课程围绕单手打结这一核心技能展开。教学中注意细节把控，针对易出现的线结滑脱，张力不均等常见问题，教师能结合临床进行针对性分析，并通过一对一纠错及时给予反馈。课堂氛围活跃，学生参与度高。
《生理学》（主讲：郑爽老师）：老师教态端庄大方，语言表述清楚、流畅，逻辑性较强。课堂秩序井然，师生互动良好，教学手段丰富，教学效果良好。
总体反馈来看，开学前四周，医学院教学工作开局良好，奠定了本学期平稳运行的坚实基础。希望能继续保持严谨治学的态度，对督导中发现的问题予以重视并积极改进，不断深化教育教学改革。
运动医学与健康学院
教学督导组
2025年10月12日
