为进一步加深对以信息化助力教育改革与发展、建设高质量教育体系的重要性认识，3月17日下午，医学院组织全体教职员工开展了2022-2023学年第二学期第一次业务学习。根据学校相关通知要求，本次学习活动由各教研室以科室为单位通过业务学习会的方式开展。

本次业务学习主要内容为教育部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲《数字变革与教育未来》以及教育部副部长吴岩在世界数字教育大会高等教育平行论坛上致辞。医学院全体教师认真学习了教育数字化是建设数字中国这一战略决策中的重要部分，纵深推进教育数字化战略行动将以高水平的教育数字化支撑引领教育现代化，深刻改革教育理念和教育模式，全面提升教育资源供给和教育治理水平，助力加快建设教育强国、学习强国等内容，重点围绕 “数字教育背景下我们面临哪些挑战？”进行了热烈讨论。

各教研室老师结合各自工作实际踊跃发言：从区域和学校角度，可推动5G、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术的应用，持续建设信息网络、平台系统、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等新型基础设施。打造智慧教育公共服务平台，统筹学习、教学和管理过程中的大数据，建立教育大数据仓，促进教育数据的贯通共享；组建教育大脑，统筹推进数据融合融通，面向学生、教师和学校建立数据应用和分析模式从而推进课堂教学过程数字化，探索基于各种生态的课堂教学过程数字化方式，从教学内容、学习资源、教学过程等方面进行数据采集、分析和应用，实现教学过程的数字化；既可以借助于传统纸质课本和练习本，也可以借助于电子教材等数字设备，还可以应用智能化教学工具，让课堂教学过程的数据可用好用，真正实现服务学生新型能力的培养。

通过本次业务学习活动，医学院全体教师对于数字化背景下高等教育的教学内容、教学模式、教学对象的特点以及学生评价、教师的功能和定位等方面有了更加深入的思考。医学院未来将紧扣学院发展实际，以加快推进教育数字化建设为目标，继续深化学院教育教学改革，全力推进医学院高质量发展。

供稿部门：运动医学与健康学院

撰稿人：陈瑜

通讯员：陈瑜

审核人：廖远朋